- Atelier -
Méthodologie de l’enseignement du français langue étrangère
Ateliers pour apprendre à construire des séquences pédagogiques en conformité avec le CECRL, perfectionner les techniques d’enseignement et découvrir de nouvelles approches.
durée
de 1 semaine à plus d'un mois
niveau
français
de B1 à C1
cours de français
Inclus
hébergement
Appart'hôtel
âge
de 25
à 99 ans
activités
activités culturelles, visites, excursions
l'atelier
Ce programme est conçu pour les enseignants et autres professionnels qui souhaitent :
- Améliorer leur connaissance de la langue française et découvrir de nouvelles techniques d’apprentissage.
- Se familiariser avec les pratiques d’enseignement du FLE
les OBJECTIFS
- Découvrir les dernières innovations en pédagogie des langues
- Échanger sur les pratiques d’enseignement du FLE
- Saisir l’opportunité de la réflexion sur ses propres pratiques
- Donner confiance pour l’animation de classe.
- Susciter l’intérêt pour l’actualité française et l’intégrer à ses cours.
- Intégrer un réseau et instaurer des connections entre les formateurs internationaux.
- Développer les compétences en français des participants.
- Favoriser les partenariats internationaux.
les Modalités du stage
- Analyse des besoins
- Ressources accessibles en ligne
- Test de positionnement préalable à l’arrivée.
- Formation professionnelle assurée par un enseignant qualifié
- Matériel pédagogique inclus
- Définition des objectifs pédagogiques.
- Evaluations en cours de formation et feedbacks réguliers.
- Conseils pour l’apprentissage en autonomie post-formation.
le contenu du cours
Ce programme est un cours associant théorie et pratique en classe de FLE. Les participants sont invités à réfléchir sur leurs propres pratiques et à considérer de nouvelles approches pédagogiques pour la classe avec lesquelles ils ne sont pas familiers.
La méthodologie inclut des travaux en petits groupes d’enseignants internationaux. Les cours du matin sont structurés pour apporter de nouvelles connaissances en termes de pédagogie active pour l’enseignement des langues.
Les ateliers sont axés sont la mise en pratiques des apports théoriques. Les participants élaborent des activités pédagogiques qu’ils pourront mettre en place à leur retour en classe.
La méthodologie inclut des travaux en petits groupes d’enseignants internationaux. Les cours du matin sont structurés pour apporter de nouvelles connaissances en termes de pédagogie active pour l’enseignement des langues.
Les ateliers sont axés sont la mise en pratiques des apports théoriques. Les participants élaborent des activités pédagogiques qu’ils pourront mettre en place à leur retour en classe.
exemple de programme
Ce modèle peut être adapté.
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2020
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destination : Bordeaux